共有11条记录,有10人参与

陈媚芳 2019-10-29 08:18

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"> 培养学生的计算能力,就要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要有密度,在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果。</span></p>

回复(0)

陈媚芳 2019-10-29 08:18

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(102, 102, 102);">提供灵活的思路选择余地,激发学生的创新热情。</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">&nbsp;</p><p><br/></p>

回复(0)

廖东英 2019-10-25 09:49

<p><span style="font-family: 宋体;background: white">一个人的计算能为我个人学得</span><span style=";font-family:宋体;color:#333333;background:white"><span style="white-space: pre-wrap">主要包含三个方面:</span></span><span style="font-family: 宋体"><br/> </span><span style=";font-family:宋体;color:#333333;background:white"><span style="white-space: pre-wrap">  1、计算结果的准确性;</span></span><span style="font-family: 宋体"><br/> </span><span style=";font-family:宋体;color:#333333;background:white"><span style="white-space: pre-wrap">  2、计算方法的技巧性;</span></span><span style="font-family: 宋体"><br/> </span><span style=";font-family:宋体;color:#333333;background:white"><span style="white-space: pre-wrap">  3、计算速度的快捷性。</span></span></p><p><br/></p>

回复(0)

李增芳 2019-10-23 23:08

<p>在教学中要减少学生计算的错误,提高计算的正确率,就应根据学生的实际情况,因材施教,因人施教。</p>

回复(0)

胡玉娣 2019-10-23 06:43

<p><span style="font-size:16px;font-family:宋体">兴趣是最好的老师,如何引导学生有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。</span></p>

回复(0)

朱小红 2019-10-22 23:22

<p>要真正体现学生是学习的主人,放手让学生去动手,动笔,动脑</p>

回复(0)

古彩灵 2019-10-21 10:32

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">积极参与、敢于尝试,形成广阔的思维空间,提供灵活的思路选择余地,激发学生的创新热情。</span></p>

回复(0)

张权新 2019-10-17 15:12

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的计算能力,就要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要有密度,在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果</span></p>

回复(0)

何玲 2019-10-17 12:58

<p class="pl_nr"><br/></p><p class="pl_nr" style="-ms-word-wrap: break-word;">&nbsp;</p><p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">积极参与、敢于尝试,形成广阔的思维空间,提供灵活的思路选择余地,激发学生的创新热情。</span></p><p>&nbsp;</p><p></p>

回复(0)

朱东云 2019-10-16 11:28

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">如何提高小学生的运算能力?1、加强口算训练,为其他计算打好基础。2、设计多种形式的练习,提高学生学习计算的兴趣。3、培养学生良好的计算习惯 。 培养学生的计算能力,就要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要有密度,在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果。</span></p>

回复(0)

张秀香 2019-10-14 14:47

<p>培养学生的计算能力,就要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要有密度,在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果</p>

回复(0)

共 11 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到